
Quarto dia
Nova peça. Começamos da mesma forma, adicionando pedaços pequenos sobre o cubo de madeira. A meta agora era trazer leves impulsos, um leve acordar. Em linguagem simples e imprópria, galos (aqueles de quando se bate a cabeça) surgiriam. Porém não de maneira aleatória, mas sim de forma natural a partir do centro. Seria algo como se a peça estivesse se expressando por vontade própria. Nosso foco de atenção deveria estar em não permitir com que estes impulsos fossem demasiados.
Uma imagem muito forte surgiu nesta hora. Estes leves movimentos se assemelham demais às ondulações que o bebê faz na barriga da mãe. E ainda, recebemos a orientação de não trazermos impulsos pares, pois desta forma poderíamos cair na forma geométrica. Também para se evitar o três, pelo triângulo. Sete seria demais. Sendo assim, não tive dificuldade em definir o número cinco.
Na medida em que a escultura foi crescendo, comecei a permitir com que a peça se expressasse. Um leve crescer aqui e outro ali.
IMPRESSÕES: ouvir/sentir a peça ainda me parece estranho. Entendo o sentido disto, de verdade. Mas, assim como na faculdade não via azul no branco da embalagem que estava desenhando (por observação), aqui ainda não vivencio isto.
Nova peça. Começamos da mesma forma, adicionando pedaços pequenos sobre o cubo de madeira. A meta agora era trazer leves impulsos, um leve acordar. Em linguagem simples e imprópria, galos (aqueles de quando se bate a cabeça) surgiriam. Porém não de maneira aleatória, mas sim de forma natural a partir do centro. Seria algo como se a peça estivesse se expressando por vontade própria. Nosso foco de atenção deveria estar em não permitir com que estes impulsos fossem demasiados.
Uma imagem muito forte surgiu nesta hora. Estes leves movimentos se assemelham demais às ondulações que o bebê faz na barriga da mãe. E ainda, recebemos a orientação de não trazermos impulsos pares, pois desta forma poderíamos cair na forma geométrica. Também para se evitar o três, pelo triângulo. Sete seria demais. Sendo assim, não tive dificuldade em definir o número cinco.
Na medida em que a escultura foi crescendo, comecei a permitir com que a peça se expressasse. Um leve crescer aqui e outro ali.
IMPRESSÕES: ouvir/sentir a peça ainda me parece estranho. Entendo o sentido disto, de verdade. Mas, assim como na faculdade não via azul no branco da embalagem que estava desenhando (por observação), aqui ainda não vivencio isto.
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